（通讯员：王真）1月4日上午，在11教学术报告厅（武汉校区视频同步）学校召开了“十四五”学科专业建设规划编制会议。校长冯征、副校长周思柱、吕一兵，发展规划处、教务处、研究生院等职能部门负责人、各学院院长、分管本科教学、学位与研究生教育、学科建设的副院长等参加会议。周思柱主持会议。

会议伊始，周思柱详细解读了湖北省教育厅等六部门，近日联合下发《关于调整优化高等教育学科专业设置布局服务湖北建成中部地区崛起重要战略支点的通知》（鄂教研〔2021〕2号），并宣读了长江大学关于成立“十四五”学科专业建设发展规划编制工作领导小组的文件。

教务处负责人以“面向中国教育现代化2035对接湖北51020产业集群发展-长江大学专业建设发展思考” 为题，从国家对人才需求的顶层设计、学校的专业建设现状、思路目标和任务几个方面、研究生院负责人以“提升学位与研究生教育质量 服务湖北产业集群发展” 为题，从学校学位与研究生教育的基本情况，取得成绩及存在的问题、原因分析、建设思路几个方面、发展规划处负责人以“调整优化学科专业设置布局 服务湖北战略支点” 为题，从学科专业优化布局、新学科专业目录（征求意见稿）2个文件出台的背景、学校学科现状、“十四五”学科专业规划编制工作方案等几个方面做了详细的报告。

吕一兵讲话强调三点：一是为什么干？湖北省教育厅等六部门联合发文要求高校必须对接“51020”产业规划进行学科专业布局的优化，同时，学校的学科专业较多，发展不平衡，自身也急切需要优化；二是怎么干？要着重看发展需求看基础，做好充分调研，围绕产业布局，错位发展；三是谁来干？学院院长要牵头组织，充分研讨，积极发挥学术委员会的作用。结合国家和省里的政策，主动撤销停办某些学科专业，集中力量把优势特色学科专业办好。

冯征进一步强调指出：一要高度重视调整优化学科专业设置布局工作。各学院、各职能部门要紧扣文件，加强学习、研讨、调研，认真组织开展编制工作；二要加强工作的统筹和服务。职能部门要主动服务，指导学院分析各自学科专业现状，凝炼特色，打破壁垒促进交叉融合，寻找和产生新的结合点和创新点。学院是学科专业建设的主体。学院要加强调研，突破固有的学科专业设置理念，创新学科专业发展思路，研究制定学院学科专业建设发展规划。三、落实工作责任，推动落地见效。各单位要依据“十四五”学科专业建设发展规划制定责任清单，明确路线图、时间表和责任分工，建立激励机制，确保调整优化的学科专业建设落地见效。